Возраст участников: 8-10 лет

Количество участников: 5-10 человек

Время проведения: 20-30 минут

Место проведения: Класс

Оборудование: Доска

Материалы: Мел или маркер

Предварительная подготовка. Не требуется

Непосредственная подготовка. Предложите детям выбрать своего любимого героя. Пока они договариваются кто кого будет представлять, расчертите на доске таблицу, где количество строк совпадает с численностью группы. В названия столбцов внесите глаголы действия и словосочетания с ними, например: swim, fly, sing, dance, read, write, play football, ride a bike, use a computer и т.д. Спросите Игрока А: 'Who do you present?'. Если он ответит, например: 'I present Lountik', впишите 'Lountik' в название первой строки. Затем начните его опрос так: 'Can Lountik swim?'. Если Игрок А скажет: 'Yes, he can!' - поставьте галочку в соответствующей графе, если он ответит: 'No, he can't!' - поставьте крестик, если: 'I don't know' - поставьте "?". Продолжайте задавать вопросы Игроку А, используя остальные глаголы из таблицы. Таким же образом опросите всех участников игры. Когда таблица будет заполнена, подсчитайте галочки по каждой строке и определите Супергероя.

Совет. Роль секретаря можете поручить участнику игры, у которого наблюдаются наибольшие проблемы с аудированием. Либо игроки "работают секретарями" по очереди, т.е. сначала Игрок А опрашивает Игрока В, потом Игрок В Игрока С и т.д. 

Ход проведения. После этого загадайте героя из таблицы и произнесите, допустим, следующую фразу: 'This hero can swim and play football, but he can't read or use a computer'. Далее игроки по очереди выдвигают свои версии. Назвавший правильный ответ, становится победителем первого раунда игры и ведущим второго, где он сам загадывает Супергероя. Игра продолжается до тех пор, пока каждый её участник, как минимум один раз, не побывает в роли ведущего.