Игра "Лото"
Тема: Грамматика + Количественные числительные
| Уровень: Elementary Возраст участников: 12+ Количество участников: 4-12 человек, желательно чётное или кратное трём Время проведения: 15-20 минут Место проведения: Класс |
Оборудование:
- Ножницы
- Доска
- Магниты
Материалы:
- Несколько листов писчей бумаги двух или трёх цветов в зависимости от количества команд
- Мел или маркер
Предварительная подготовка (15-20 минут). Вырежьте из бумаги примерно 150 бочонков разных цветов в зависимости от количества команд.
Непосредственная подготовка (7-10 минут).
1. Расчертите на доске таблицу 10 х 10 и пронумеруйте ячейки по порядку от 1 до 100.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
|
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
|
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
|
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
|
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
|
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
|
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
2. Поделите потенциальных участников предстоящего состязания на две или три (приблизительно) равные по численности команды. При желании они могут дать свои командам названия. В противном случае вы обозначаете их как Команда А, Команда В и Команда С.
3. Раздайте каждой команде "бочонки" одного цвета.
Ход проведения. Команды по очереди произносят правдивые предложения, содержащие разные числительные, включая порядковые, и с помощью магнитов закрывают "бочонками" соответствующие клетки на доске. Пример:
Игрок Команды А: My birthday is on the twenty-ninth of October!
Если вы одобряете это предложение, то он выходит к доске и закрывает своим "бочонком" цифру 29.
Игрок Команды В: There are sixty minutes in an hour!
Игрок Команды В выходит к доске и прикрепляет "бочонок" в клетку '60'.
Игрок Команды С: Yesterday I went to bed at eleven o'clock!
и т.д. по кругу.
Все фразы должны быть грамматически разнообразными, т.е. если кто-то из участников игры сказал, допустим: 'I'm fourteen!', то другому не зачтётся предложение типа: 'My grandmother is seventy-three!'. В этом случае попросите игрока перефразировать свою мысль, например так: 'My grandmother was born seventy-three years ago!'. Если команда в свою очередь затрудняется построить предложение, то ход переходит к соперникам, но из дальнейшего состязания никто не выбывает. Данная дидактическая игра продолжается до тех пор, все ячейки не будут закрыты. В финале состязания все "бочонки" подсчитываются и по их наибольшему количеству определяется победитель проведённой игры.
Вариация. В группе для взрослых представленную здесь игру лучше проводить на индивидуальный зачёт.
 |
|